为贯彻落实“人才强院”战略，提升新入职教师的教学教研能力提高教师教学水平，2021年11月17日，云康医学与健康学院举办了新入职教师教学竞赛，6位青年教师+2位实验员精心准备，根据自己的任教科目和工作内容，以饱满的热情展示了自己的风采。参赛教师们选取教授课程进行教学设计、制作多媒体课件，比赛时进行现场15分钟的完整教学环节授课。比赛由行政办公室主任朱裕林老师主持，学院全体教职员工参与观摩。

学院院长罗焕敏、党总支书记、副院长莫名月、赵爱明教授、康复治疗学带头人王于领教授、李先文教授、肖桂武教授、教师李爱群担任评委，评委老师们从教学理念、教学设计、课件制作与使用，教学目标达成、现场授课等方面对授课进行了评分。每位参赛者展示后，评委老师都进行了相应的点评。

最终，检验医学系的赵雪娇老师凭借讲述《病理学》课程中“动脉粥样硬化”部分中出色表现拿下第一名。康复医学系的马旭老师和张茜老师分列二三名。

课后教学反思做到理论联系实际、真正有感而发。老师们充分利用这短短十五分钟时间展现了生动有趣的课堂，无论在教学设计、教学组织还是课堂表现力上，每位参赛教师都认真准备，精益求精，力求展示最好风采。本次竞赛课程涵盖了《病理学》、《临床血液学检验技术》、《生物化学与分子生物分子生物学》、《医学神经科学》、康复与疾病》、《人体形态学》等，设计内容丰富，讲授妙趣横生，展示精彩纷呈，充分展现了我院青年教师的教学水平、教学特色和教学风采。

院长罗焕敏教授在最后的总结中向全体教师提出三点要求，一、讲课态度要认真，要“用心教学”；二、教学内容要吃透，多做准备，拓展自身知识体系；三、讲课要富有激情，语言要风趣生动。

本次教学竞赛不仅展示了云康医学与健康学院教师的业务水平，同时也通过比赛促进了学院教师的相互学习、分享和交流。

【教师风采】

李锶宛讲解《人体运动学》课程中的“立位姿势的评定”章节

何畑荣《临床血液学检验技术》课程中的“造血器官”章节

马旭老师讲解《康复神经学》课程中“学习与记忆”的知识点

张茜老师讲解《健康与疾病》课程中“运动性猝死”的内容

吕婧老师讲解《脂代谢》章节中的“酮体的生成和利用”

赵雪娇老师讲解《病理学》心血管系统疾病章节中的动脉粥样硬化

青年教师课堂教学竞赛是医健院全面加强教师队伍建设、走“人才强院”发展道路的重要举措。习近平总书记曾在北京大学师生座谈会上的讲话指出，高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好，才能办出中国特色世界一流大学。为此，有三项基础性工作要抓好。第一，坚持办学正确政治方向。第二，建设高素质教师队伍。第三，形成高水平人才培养体系。人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。

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